江苏省铜山中等专业学校教学工作月报

                                                                                                                                 （2021年3月）

一、教务处主要工作

（一）本月主要工作

　　1.组织高三学生进行高考体检，在教务处张宁主任和各专业部的精心组织下，该项工作圆满完成。

　　2.完成了本学期教材的发放工作。

　　3.完成了本学期学籍异动的处理和上传工作。

　　4.协助各专业部做好教师业务的检查。

　　5.按照学校要求，认真开展推门听课活动。

　　6.做好日常巡课工作，发现问题及时和专业部沟通。

　　7.做好3月份学生资助的相关工作。

　　8.协助幼教部做好舞蹈表演专业申报工作。

　　9.完成全国中等职业学校专业设置管理系统的填报工作。

　　10.协助各专业部做好对口单招技能考试送考工作。

　　表扬：

　　在调整教师课务中，各专业部都能够按照学校要求，顾全大局，相互支持，尤其是幼教部和升学部。各专业部教学主任能够认真编排班级课程表、辅导表，有的甚至牺牲休息时间，废寝忘食，保证了开学工作的顺利进行。

　　分发教材是一项十分繁琐的工作，全校七十个班级，几十种教材，劳动量非常大，但是张宁主任和教务处全体成员：魏恭田、王涛、朱红、李晓茹不怕苦、不怕累，不计报酬，加班加点、一丝不苟地做好教材分发工作，吃苦在前、任劳任怨，表现出教务处人员应有的优秀品质。

（二）教学业务检查

　　3月28日抽查幼教部教师教案，应交61份，实交54份（53份电子教案，1份手写），7人未交。

　　具体情况如下：

　　1.总体检查情况良好，绝大多数教师能根据所任学科教材及所在班级实实书写教案，以指导自己的教学实际。

　　2.绝大多数教师能严格按照学校的教案编写要求进行备课。教学环节齐全，内容详尽充实，目标清晰，重难点突出。

　　3.大部分教师能及时反思教学中的得失，书写教后记。

　　表扬：

　　优秀的教案有李峰、杨柳、杨季菲、李晓茹、郎宴宁、马梦宇、胡婷、房晓玉、孙宇菲、贝蕾、陈娟、朱士琴。

　　存在的问题：

　　1.个别教师未交教案，1位教师教案是试卷，1位教师教案是PPT。

　　2.12老师的教案没有按照学校统一模板。

　　3.少数教师教案环节不齐全，缺少板书或者补充更新，内容过于简略，教学活动无体现，无教后记。

　　改进措施：

　　1.对存在问题积极和专业部沟通。

　　2.加大检查力度，对存在的问题及时跟踪解决。

（三）日常巡课

　　整体状况：

　　所有教师能按课表安排上课，不脱岗或中途离开课堂；大部分教师准备充分、授课认真、精神饱满、班级秩序稳定；多数教师能使用多媒体手段进行教学，学生认真倾听，积极思考，遵守课堂纪律，不干与学习无关的事情，课堂气氛活而不乱。

　　表扬：董华丽、马梦宇、徐永升、朱芳，学生们上课的积极性和参与率极高，教师创设了一个高效的课堂氛围。

　　存在问题：

　　1.偶有学生迟到，上课铃声落下还在打扫卫生现象；

　　2.极个别学生上课睡觉、玩手机、交头接耳、开小差、做与学习无关的事情；

　　3.个别教师私自调课，

　　4.个别教师不履行正常请假手续，没有合理安排好自己课务，出现空堂现象请假不调课。个别班级无教师上课

　　改进措施：

　　加大巡课力度，发现问题及时纠正。加强学生常规教育，让每位学生养成良好的学习习惯。

（四）推门听课

　　整体状况：本月教务处共组织开展推门听课10节，其中幼教部两节、机电部两节、旅游部两节、升学部两节、综合和城建部各一节。各部门都能认真对待学校组织开展的此项活动，积极组织，整体工作开展顺利，从这10节来看，教师的课堂教学整体状况较好，教师能按照学校教学工作要求认真进行教学，期间抽查教师的教案、作业、授课计划、教学日志等也都很好。

　　表扬：叶忠超、李巧玲两位老师能切合学生的知能现状，遵循学生的认知规律，恰当设计学习内容和教学活动，准确把握教学重难点，并及时传授给学生。

　　存在问题：

　　1.不少教师没有课前清点学生人数环节；

　　2.个别教师不带教案进课堂；

　　3.教师的信息化教学能力有待进一步提高，超星泛雅教学平台已经投入使用将近2年，不少教师不会使用；

　　4.个别教师课前准备不足，欠缺灵活处理问题的能力，对课堂教学出现的问题处理不当。

　　改进措施：教务处积极配合各专业部对教师进行业务培训。

（五）下月工作计划

　　1.对3月份市教学督导出现问题及时整改，下周对全校教师授课计划进行再一次检查

　　2.组织全校学生作业展

　　3.制定本年度招生专业及各专业招生计划并及时上报

　　4.筹划今年的招生宣传安排

二、专业部教学动态

（一）综合部3月份教学动态

　　1.财会专业教学实践。

　　作为财会专业的学生，义卖活动能让学生们从书本上学来的财会知识运用到实践中去，真正的从采购到销售再到最后的利润结算都有了更深刻的理解。在我们看来，平价出售的不止是花，更是一件件美的艺术品，而我们是美的传播者。虽然这次学生的盈利不多，但是活动意义并不在于利润多少，而是在于活动中心意义是把“美”传递给更多人，收获不一样的“美”！

　　2.计算机相关专业技能大赛训练有条不紊。

　　本学期开学以来综合部计算机辅助设计（CAD）、数字影音后期制作技术、智能终端维护技术等多项技能大赛项目训练有条不紊。学生能克服没有设备、没有专业教师、没有场地等不利因素，利用课余时间积极训练，自备电脑，相互学习。目前训练效果良好，相信通过师生的共同努力定能在明年的技能大赛中取得优异成绩。

（二）城建部3月份教学动态

　　1.完成基本教学工作安排

　　根据学校安排检查基本的教学教务工作，针对建筑专业技能考试，对高三建筑专业课务进行调整。

　　（1）叶忠超老师在推门听课中为教师做了很好的示范，在新教案的改革中教案标准，有特色起到了样板的效果

　　（2）三年级班主任 田欣 邱珊 张修在学生技能考试期间主动负责学生在补课期间的一系列事物，事无巨细，让学生无任何后顾之忧地完成学测技能考试

　　（3）陈奕博教师在技能大赛中踏实，努力，亲力亲为，与学生同吃同住，获得了省赛三等奖的成绩。

　　（4）刘思言老师在3+3分段考试的考场布置中，事必躬亲，考虑周全细致，很好的完成了考场布置任务。

　　（5）在建筑实训室整改过程中，积极主动有想法有行动，为实训室整改贡献了十分力量。

　　（6）建筑专业本月针对学测技能考试进行技能集训，专业课教师闫轩、张修、王红红、王庆雯班主任田欣、邱珊加班加点，为学生的技能集训付出了辛勤的努力。

　　                                                                         测量项目

　　                                                             箍筋项目

　　2.完成对口单招技能考试。

　　3月20、21日组织建筑专业三个班150人赴江苏省建筑学院参加技能考试。

　　3.朱莲主任带领城轨专业教师赴江苏省建筑学院就“城市轨道交通运营管理专业中高职衔接“3+3”分段培养转段升学考核”制定专业理论和技能考试方案。

　　4.3月26日孟振中副校长带领测量技能大赛赴常州城乡职业技术学院参加江苏省测量专业技能大赛。获得省赛三等奖的好成绩。

（三）旅游部3月份教学动态

　　1.工作亮点

　　（1）加强教学管理，强化教育教学的长远发展效应。

　　本学期开学就结合本校实际组织老师集体学习了《徐州市课堂教学事故督导认定标准》，对教师备课、教案书写、上课、作业批改、教师的行为等都做了具体的要求。

　　


 　 （2）加强教学过程管理，牢固树立教学工作的中心地位。

　　组织我部教师深入课堂听“推门课”，组织进行聚焦课堂人人一节课的教学，秦培升、司莉萍两位老师大胆尝试多媒体教学，做到省时高效，向课堂要质量，激发学生学习的兴趣，培养了学生的学习能力。

　　 （3）每月进行一次教案、听课记录、作业、教学日志检查，对优秀提出表扬，号召大家学习。

　　3月份优秀教师业务如下：

　　（4）其他教学工作

　　①3月1日组织高三139位同学体检

　　②3月19-20日组织高三56名同学赴南京参加对口单招技能考试

　　


③组织导游、酒店两个项目选手参加省技能大赛并取得3银3铜的成绩

　　2.教师业务检查总结

　　为了进一步规范教师的教学行为，查找出部门业务管理中存在的问题和不足，我部于3月31日组织了本次业务检查，这次检查内容包括教案、听课记录、作业、教学日志等四项。现将有关情况总结如下：

　　（1）教师教案

　　通过检查发现，绝大多数老师在备课中能严格按照学校规定的备课要求提前备课，比较详细，且教学环节齐全，内容详尽充实。李晓婷、权葳、司莉萍、王明珠、赵汉卿、韦豪余等老师教案设计完整，教学重点、难点突出，设置得当，紧紧围绕新课标，用彩色自己标注自己设计的部分，教学反思有深度，能突出对学科素养的高度关注。板书设计具有高度的归纳与概括性，并能展示知识内在结构。

　　存在问题：

1. 大部分教案的教学反思不够认真、不够详细，没能对本堂课的得与失及时做出总结。

2. 备课不充分，知识罗列代替教学环节现象。

　　③部分教案内容过于简单，不能很好的体现教学重难点的突破，没有相应的习题的设计，无教学方法的体现。

　　④复制粘贴别人的教案，教学过程未体现本人的课堂设计思路。

　　（2）学生作业的布置与批改

　　1人未交：韦豪余因参加技能大赛未交

　　较好的有：黄丹丹、权葳老师作业种类丰富，作业量足。王明珠、郝晓花作业批改精细，批改及时，评语丰富，有针对性。司莉萍老师评语生动活泼有针对性，作业封面体现出贴上卡通图案，有效激发了学生写作业的动力。

　　存在问题：

1. 作业布置未能考虑学生的差异,分层次布置。

2. 教师对作业及配套练习批改不注重对学生作业的评价，缺少评语及批注，缺乏针对性的指导。

3. 作业无等级，无论书写认真与否都是“优”或“已阅”。

4. 作业量、次数偏少，不能做到课课有作业。

5. 漏批或不批。练习册也是作业，个别老师不能做到全面批改，甚至不批。

6. 语文老师作业布置内容单一，无作文。

　　3.听课记录。

　　2人未交：张启春、韦豪余。韦豪余因参加技能大赛未交。

　　大部分教师都能按教务处安排积极听课，尤其是郝晓花、司莉萍、赵汉卿、王明珠等老师听课认真，项目填写齐全，有总体评价，有改进意见，听课节数充足。

　　存在问题：

1. 听课记录内容简单，对所听课节无评议内容，甚至连听课时间、科目、班级都无记载。

   2.听课节数不足：刘成俭老师听课1节，张启春老师未上交。

   3.存在自己制造听课记录的现象。

   4.教学日志

　　教学日志2人未交：刘成俭、韦豪余。韦豪余因参加技能大赛未交。

　　大部分教师教学日志填写及时、项目齐全，实际教学与教学计划相符。较好的有郝晓花、权葳、黄丹丹、李晓婷、赵汉卿、张佩芹、王明珠几位老师。

　　存在问题：

1. 项目填写不齐全，如学生出勤情况一览未填写，或填写了但未精确到缺席学生的姓名。

2. 实际教学与教学计划不符：秦培升老师教学进度超前一周。

3. 未上交：刘成俭老师。

（四）升学部3月份工作动态

　　1.召开三次部门教师工作会议，总结寒假工作，布置新学期工作，强调工作纪律、高三技能冲刺考试等教学系列工作，明确基本的教学常规，收缴教师常规材料，通报市区检查的反馈整改意见，并对教师业务进一步提出具体详细的要求。

　　2.2021年对口单招技能考试在三月如期而至。为进一步了解学生考前准备情况，铜山中专升学部开展了2021届高三对口单招专业技能模考观摩活动。3月4日、8日、11日在倪校带领下，相关专业部主任、专业课教师及高三部分教师参加活动，分别观摩了体育、财会、计算机、美术、建筑、汽修等专业技能模考，对重点学生做针对性辅导。

　　3.3月11日、12日、13日、19日体育、汽修、财会、美术、计算机专业学生赴考点考试，专业部做好组织与协调工作，为各专业学生送行打气,送考现场耐心辅导。

　　召开新教师会议，对新教师做业务培训，强调工作的重点和中心，针对教案、教学日志等出现的问题提出整改意见并作针对性指导。

　　协助升一（1）班完成周一升旗仪式班级风采展示,并上传美篇报道至学校网站。

　　升学部是一支敬业、关爱学生的团队。寇志荣、李维花、张德平、张灿、宗恒、张慧等数学教师每天中午利用午休时间进班或在办公室辅导半小时已成为常态。为了提升学生的数学成绩，张德平老师有时晚八点以后仍在给学生集体辅导。

　　张瑜老师、谢波老师、李雪芹等教师针对学生的薄弱知识点，利用午休时间一对一辅导。

　　早、中、晚班主任更是时时刻刻深入班级，关注学生。尤其杨永超主任、马世美老师、吴秀珍老师。

　　高三已经进入冲刺阶段，按照部门要求，从3.23开始所有文化课教师晚自习同时进班辅导至7:10，但直至八点、九点老师们仍不舍离开，很怕少讲一题，少辅导一个知识点。

　　老师们不仅关注学生的学习，生活中的指导与关心也随处可见。吴秀珍老师担心技能考试的时候，学生会因为发型给考官留下不好的印象，与马老师协商给学生理了一个简单大方的发型。

（五）幼教部3月份工作动态

　　1、“三字一话”永不过时

　　幼教部以技能为先导，围绕“三字一话”训练，美术教师和普通话教师制定粉笔字、钢笔字、毛笔字和普通话训练方案。 强化学生‘钢笔字、毛笔字、粉笔字 和普通话’等教学基本功和教学技能训练，加强学生“三字一话”训练，培养具有扎实教学技能的优秀幼儿教师后备力量。

　　教学主任、班主任、学生会干部负责组织和监督“三字一话”工作，每天定时进行“三字一话”常规训练。每个学生有一块专用小黑板，标注班级姓名，布置书写任务，进行定时定点作品展示，又学生之间还可互相交流学习。利用晨读每天10分钟的普通话训练，改正方音，掌握标准发音。通过反复诵读，把词汇语句变成自己的语言积累，既能切实提高语言表达质量， 也为将来任教后打下坚实的基础。

　　2.3月份幼教部教师业务检查

　　为落实教学常规管理，根据学校工作安排和学校教学常规检查制度，于2021年3月27日至31日对开学以来幼教部教师的教案、作业批改、听课、还课等情况进行了检查，现将结果总结如下：　

1. 教案方面：

　　应查61人，实际上交53人，未交8人：安海艳、周宝云、石翠丽、陈衍昌、李雪红、王利云、凌光明、李巧玲

　　检查中发现，绝大多数教案内容能够按照教学计划如期进行，环节完整，设计合理，书写规范，图文并茂，导学案反映出上课思路清晰，重、难点选择恰当、讲练结合。大多数导教案工整、规范、教学环节齐全、条理清楚；详案率高。尤其是一些新教师的教案书写认真，具有自己的风格特点。

　　教案写得好的有：郎宴宁、孙宇菲、胡娟霞、胡婷、贝蕾、马梦宇、李峰、杨柳、郭爱峰、李玲、杨季菲。

　　存在的问题及要求：

　　教案模板未使用统一模板；个别年轻教师教案要写详案，不能只写过程。部分教案停留在知识点的罗列上，备教法、学法的少，作业布置缺乏针对性。

　　②作业、还课方面

　　    本次检查，整体上作业布置次数、批改数量、作业格式基本符合要求，大多数老师能认真批改，对错误之处做出适当的批示，写好批改日期和等级。作业布置题量适中。

　　较好的作业批改有：

　　安海艳、李玲、陶园园、杨季菲、许庆娟、李晓茹

　　存在的问题和要求：

　　封面项目不齐，作业次数够，内容量太少，作业批改缺少激励性评语；少数作业批改无批语，只有一个日期。作业批改不均。还有的老师根本就没收作业。

　　③听课

　　    主要问题：听课记录只有上课过程，没有评议内容。本来是真的听了课，让人家一看也像是假的。个别教师听课次数少，记录简单、潦草；有些老教师参与听评课活动积极性不高，存在应付心理。