铜山县职业教育中心

2009-2010学年度第二学期政教处工作总结

基本思路

高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”的重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，抓好爱国主义教育、法制教育、心理健康教育等工作，密切学校教育、家庭教育、社会教育的合作，注重德育的开拓创新，不断加强德育的针对性、实效性、主动性，更好地发挥德育的动力、导向、保证作用，将德育工作放在素质教育的首要位置，全面认识学校德育工作面临的新形势、新任务和新问题，通过开展创造性的教育活动，指导学生在观念、知识、能力、行为和心理素质等方面尽快提高并适应社会发展需要。

一、贯彻落实《中小学班主任工作规定》，积极开展班级考核与班主任培训，促进和提高班主任教育管理工作水平

班级教育是学校教育的根本，其质量直接反映出一所学校精神文明建设的风貌。根据班主任手中的《中小学班主任工作规定》和《铜山县职业教育中心学生手则》，每周班主任例会带领全体班主任进行学习，认真做好班级教育管理工作。

认真进行班级考核，专业部、政教处、教务处、团委等部门能按照考核制度进行日常工作管理与考评，每月开展不同重点的工作内容，积极促进班主任开展工作和活动，促进班级集体的建设和学生健康成长，有力地促进班主任队伍的成长和学校德育工作的开展。班主任和班级考核制度的开展效果，受到上级的肯定与表扬。

为提高班主任工作能力和德育教育水平，政教处经常带领班主任学习德育工作理论基础知识，学习有关班主任工作经验文章。每周进行学校德育工作小结，学校德育工作简报每周一期，本学期已印发13期，并用来指导各项工作的开展，积极探讨班主任工作和班级管理的新方法，指导班主任进行各种实践活动，促进学生班集体成长和学生成长。规定每周日晚和周一晚自习为班会课，班主任认真备好班会教案，上好课，专业部和政教处进行检查落实。

各班级结合自己的实际，按照政教处每周安排的学习内容和要求，积极组织学生分条、分类进行学习《铜山县职业教育中心学生手则》的相应内容，深入开展学生思想教育和每周主题班会教育，本学期共开展了爱国、文明、道德、安全、法制、感恩、学习、生活、就业等十三类主题教育班会，突出“不妨碍他人”的青少年学生道德建设底线，强调“诚信修养”为青少年立身之本，以此促进其它各项有益教育活动的开展。

二、抓好以学生生活教育为载体的常规管理工作，努力培养“四有”新人。

1、认真贯彻“生活即教育”的方针，挖掘生活教育的内涵，突出抓好学生文明就餐、文明就寝、勤俭节约、讲究卫生等方面的指导与管理，把握学生在校生活的每一环节，实施和强化生活教育。各班级根据各自的具体情况，确定养成卫生习惯不吃游食、使用个人的餐具毛巾等为突破口，强化教育和指导，促使学生形成良好的个人生活习惯，培养学生养成勤俭节约、团结友爱、遵规守纪、勤奋学习的优良品德。

艺术专业部学生，每天早晨早起半小时，各班由体育委员组织进行形体基本功训练，幼师女同学们的一举手、一投足，形体优美，气质优雅，形成了学校一道亮丽的风景。机电部学生每天在上操前能积极排队跑步，既整齐划一，又精神饱满，体现了男生们的蓬勃向上的阳刚之气。这些，既是生活，又超越了生活，是更高一层次的生活教育。

2、树立铜山职教中心学生新形象。

继续贯彻《中学生日常行为规范》，学习、执行《铜山县职业教育中心学生手则》，先理解学习，开展各项活动让学生逐步做到①讲究礼仪，举止文明，礼貌用语；②讲究卫生，优化学习、生活环境；③团结友爱，建立良好的班集体和人际关系；④遵规守纪，勤奋学习等。县教育局组织的学校开学管理工作检查评比，受到表扬和肯定。

组织学校开学典礼，对约1200人次的优秀学生颁发了证书和奖品，以此激励和鞭策学生，促进全体学生学习生活和工作的进步。政教处评比三创学生和优秀学生干部、优秀学生会干部和优秀红十字会干部。教学部评比了学习标兵、学习进步奖、技术能手。团委评比了优秀团干部、优秀团员、优秀青年志愿者、优秀广播员和优秀升旗手等十二项。

3、建立健全纪律、卫生等检查评比制度。针对宿舍、教室、餐厅和环境的不同要求，由宿管、卫生、政教处根据制订的文明标准对学生进行全方位地检查评比，纳入班级考核成绩。在实验楼东黑板上，制作了班级常规检查公示栏，做到一天一查一公布一反馈，督促学生认识问题，改进不足，努力朝文明标准迈进。各专业部组织评比了学生文明教室、文明宿舍，机电部还为学生获奖宿舍发了奖品。

电子部、机电部定期组织校外理发店的人员来校为男生进行理发，既为学生节省时间，又为学生节约的资金，还保证了学生的发式符合要求，更消除了学生因外出理发产生的不安全因素。

4、认真执行《铜山县职业教育中心学生手机使用管理制度》，规范学生手机使用，促进学生行为习惯养成。行政值班人员检查，各处室检查，班主任更是每天检查，各个班级还开展手机使用的大讨论，让学生自己来讲手机使用对身体的危害、讲对学习的影响、讲对家庭的经济影响、讲手机费用的浪费等等，让学生充分认识到使用手机有百害而无一利。讨论会后，带手机进学校的少了，公开使用的少了，聊天、发短信的少，因手机使用产生矛盾的少了。

5、组织各专业部学生参加各种竞赛活动，取得良好教育效果和显著成绩。

组织学生进行以“我与家乡共成长”为主题的“清洁城乡，美化家园”征文活动。收到征文51篇，并推荐优秀征文9篇参加县征文比赛。

组织艺术专业部学生创作“我要健康成长，我爱无烟环境”有奖绘画比赛作品，收到作品26幅，上报县教育局4幅。3幅获一等奖，1幅获三等奖，梁丽老师获优秀辅导教师奖。所有作品都在校画廊中展出，对全体学生进行了教育。

根据铜山县委办[2010]33号文件“博爱在彭城，人道万人捐”要求，每位学生为青海省玉树地震灾区捐款不低于1元。全校学生共捐款1634.8元，教职员工捐款12970元。其中幼师专业08（27）班孤儿孙梦楠同学，在学校组织的对职业学校农村困难学生资助金发放时，从资助金中拿出200元，现场捐给青海省玉树地震灾区人民，在铜山电视台新闻报道中播出。

开展特困学生国家补助工作。由学生个人申报、班主任开班干部会讨论落实、专业部审核、学校研究确定了175名特困学生，并进行了公示，上报县教育局，组织特困学生国家补助金发放大会，学生及家长到校，现场发放约35万元补助金。

6、联合校关工委，按上级要求开展《学习双百人物事迹，弘扬中华民族精神》专题教育活动，组织进行《学习双百人物，规划精彩人生》读书征文活动，充分利用学校画廊展出的“双百人物”图谱和下发各班的《中国精神颂》、《感动中国》两本书，由政教主任、班主任和语文教师牵头，学生人人读书，人人写作，进行评比，共评出校级优秀征文132篇，由校关工委进行打印统一上报县关工委评奖。

7、联合团委，充分利用校园广播站、电视信息台、宣传栏、班级黑板报和《德育工作简报》，建立宣传队伍，加大宣传力度，将学校的各项教育教学要求，及时、完整、充分地进行宣传，使每一位同学都置身于学校教育氛围中。

8、组织每周的升国旗仪式，09（3）班学生韩妍等13名优秀学生代表，作了国旗下讲话，有力促进学生的爱护国旗意识和爱国主义精神教育。

9、积极开展“环境教育”活动，认真落实铜教[2010]第92号文件精神，制订工作计划和实施方案，开展各项环境教育活动。各班开展“环境教育”的主题班会，各班出一张环境教育方面的手抄报，统一交卫生室出一期宣传画栏。

三、重视心理健康教育，开展“两制”教育活动，积极开展德育科研工作，提高德育针对性、实效性、主动性。

人的行为与其心理存在密切联系。我们只有认真地学习心育知识、掌握心育的工作方式方法，站在学生的角度思考，才能更好地把握学生的心理，才能使教育工作具有针对性和实效性。

1、我校有王健、郭艳梅、郭庆海、陈静、杨海玉等心理健康持证老师，还有热心于心理健康教育并曾参加过上级培训的陈衍昌、梁桂英、李雪荣、朱士琴等教师，通过他们用不同方式协助各位班主任教师心理健康教育水平的提高。

2、继续改革班会形式，增加心理健康教育内容，使传统的说教班会课转化成为学生自我教育、自主教育和情感交流升华的新阵地，逐步做到每月一次心理健康教育专题活动课。

3、利用学校心理健康教育咨询室，开展心理方面的知识宣传推广和心理咨询，解决师生疑难问题，促进师生形成良好心理品质，以此激励学生学习生活。

4、五月份学校安排马世美、张启春、侯宝良、杜文峰、韩广民、朱蕊、凌光明、闫少雷、李超、茅思祥、彭春华、金桂芝等12位班主任教师参加市教育局的心理健康教育培训班学习。六月安排了张启春、朱蕊、闫少雷、茅思祥、金桂芝等5位班主任教师参加徐州高等师范学校的心理健康教育报告会和交流活动。

5、积极开展“学生伙伴制、导师制”活动，充分发挥班主任作用，积极为学生成长打下良好基础。组织班主任老师每人撰写一篇开展“两制”活动的教育论文，其中马世美、王强、杨娜、韩伍方等撰写论文参加县教育局的“两制”论文评选。

6、积极开展班主任德育科研工作，班主任每学期撰写一篇高质量德育论文，进行评比，并推荐参加县论文评比。进行优秀主题班会教案评比活动，共收到主题班会教案20个。

7、积极开展德育研讨与培训工作，各专业部分别召开班主任座谈会和经验交流会。学校在四月份组织全体班主任以及部分干部老师参加了德育报告会，特聘省德育专家李国龙来校做了《班主任素养及其工作艺术》的专题报告。为广大班主任提供一个学习提高的平台，有力促进了各专业的教育工作。

四、抓好法制和安全教育。

积极进行省平安校园创建工作，做好了充分准备迎接省级的抽查验收，以及省综合治理检查。大力推进依法治教、依法治学、以法治校，加强青少年学生的法制教育，促进他们知法、守法、用法、不违法，预防和减少青少年违法犯罪案件的发生。

遵规守纪教育一方面是培养学生的自律意识，提高学生自我教育和自我管理能力。另一方面是使学生懂得用有关法律法规手段维护自己的合法权益，提高自我保护意识和能力。

本学期以《中学生法制教育读本》为宣传教育内容，开展形式多样的法制教育和安全自护教育活动。各班每月开展一次安全教育班会活动课，一学期出一期安全板报，购买了未成年人教育光盘，分班组织了学生观看。

聘请铜山县检察院副检察长邢天冉为我校法制副校长，聘请副院长桑孝奎为法制副校长，聘请少年审判庭法官刘翠颖为法制辅导员，并请县法院的民事二庭的许艳庭长为全校学生做了一次法制报告会，让学生充分了解基本的法律法规常识，增强法制观念。

以上级校园安全要求为依据，认真学习教育部下发的《学生伤害事故处理办法》，学习《中小学安全工作指南》，结合我校实际制定《学生安全教育警示卡》，确保师生财物和人身安全。

成立校安全工作领导小组，对学校进行全面安全检查，制订整改方案，杜绝安全事故的发生。召开学生安全教育的研讨会，教育学生防火、防电、防食物中毒、防交通事故等偶发事件的发生，切实保障师生人身安全。印发《学生和家长安全责任书》和《家长告知书》，联手家长，共同做好安全教育工作。制定了《铜山县职业教育中心地震预案》，并组织了两次学生疏散演练，提高了学生的防震知识的掌握与疏散应急反应能力。

学习教育局3月31日下发的有关安全工作的紧急通知，印发王幕启局长的安全会议讲话，加强安全教育，进行全面安全检查，确保师生安全。严格控制学生请假和出入校园，防止安全事故发生。再一次下发学习《中小学安全工作指南》，各班开展安全教育和检查工作，第一认真收缴学生休息日返校签到表，认真进行落实未到校学生情况。第二每周一前要进行学生管制刀具等危险品检查并上交检查表，不定期的检查记录及时交专业部。第三每天注意落实各科教师和早晚自习课辅导教师报告的缺勤学生情况。第四每天晚就寝时，核实学生到宿舍情况，填表交门卫处。第五各班确定一名安全信息员，做好联络工作。第六做好各项安全工作，防止学生偶发事件的发生。学校加强行政值班制度，认真进行值班记录，政教处也每天进行值班工作记录，及时处理种类偶发事件，为全校师生员工营造一个文明和谐的学习工作生活环境。

加强对安全保卫工作的管理，切实使安全保卫工作为师生服务，让师生放心工作与学习。按照上级文件精神和检查要求，及时调整门卫，从县公安局保安大队聘请了六名专职保安上岗，及时制定《铜山县职业教育中心突发事件应急预案》，重点进行防止校外人员进入学校对学生意外伤害，投入2万多元增加了周界报警器一套和数个CK报警器的更新，增加了防止持械歹徒的不锈钢叉，不定期地组织师生突发事件应急疏散教育和演练。

三四月份按要求每天巡查上报铜山镇安全办学校安全情况。每月底按要求上报安全月报表，上报综合治理检查表，上报校园安全情况检查表。

五、加强班主任管理工作，促进德育实效性。

班级工作的质量至关重要，直接关系到学校的稳定和发展。本学期加强了班级教育管理工作。

第一，建立班主任工作例会制，每大周开一次，印发《德育工作简报》13期，重点学习教育理论，总结、交流班级工作经验，布置有关工作任务。

第二，积极开展班主任培训工作，组织部分班主任参加上级培训，协助班主任组织学生干部的选拔。政教处对学生会，红十字会，团委对青年志愿者服务队，广播站、国旗班等都进行了培训教育，各专业部还对各班级干部进行了工作培训。

第三，指导各班进行德育活动课的开展和研讨工作，一周一次班会课，每周确定一个班会教育主题，艺术部、升学部、电子部和机电部都组织了部分班主任开了交流观摩课，效果显著。开创学生喜闻乐见的新型德育模式，形成我校德育特色。

第四，认真、准确使用《班主任手册》，专业部和政教处每月一查，促进班主任工作。本学期共有郭庆海、茅思祥、韩伍方、马世美、刘颖、张启春、杨娜、高晶、侯保良等老师的班主任手册参加县教育局的优秀班主任手册评比。

第五，认真按上级文件精神，组织我校的省市县各级各类先进的申报、审核和上报工作。共评选出3名省三创学生、1名省优秀学干；4名市三创学生、2名优秀学干；25名县三创学生、12名优秀学干；评选07（21）杨柳为市级先进集体；评选07（1）杨彦敏、08（2）张德平、08（7）李静秋、08（24）朱蕊、08（16）侯兴启、08（20）范君、09（19）张克让为县文明班级，09（2）、09（6）、09（14）、09（19）、09（21）、08（25）为县先进班集体。

第六，积极组织全校学生评选“我最喜爱的教师”，经学生投票推荐和专业部综合研究，共评出校级“我最喜爱的教师”九人：姚焕喜、谢波、杨娜、梁桂英、杜文峰、刘渊、刘强文、刘岗、柳振民。并推荐梁桂英、谢波等2人参加县教育局的表彰评选。

第七，确立班主任与家长联系制，加强学校与家长的经常性联系，向家长宣传普及家庭教育常识，帮助家长树立正确的人才观和教育思想，掌握科学的教育方法，提高家庭教育质量，协同学校共同教育子女成才成人。

六、加强体育卫生工作

积极认真地做好两操两课工作，开展丰富多彩的体育活动。做好体育工作的档案管理工作。进行体育活动的电子宣传画和DVD制作上报工作。全体体育教师不定期地召开工作会议，研究体育工作和活动开展问题，每人每学期撰写一篇体育工作经验性论文，并上报教育局评奖。

开展学生广播操的训练和指导工作，学生校服统一，精神面貌倍增，加上班主任入班指导督促检查，学生的做操质量有明显提高。

做好了学生大课间活动和课外体育锻炼活动的组织开展，每天进行学生锻炼情况的检查反馈工作。各专业部组织了相关的体育比赛活动，机电部学生进行了篮球友谊比赛。

积极认真地开展卫生与疾病的防冶工作，及时做好各类报表的调查和填报工作，积极开展各类卫生宣传日、纪念日的宣传教育活动，做好卫生检查评比工作。

本学期进一步开展新眼保健操的训练工作，利用教学光盘、磁带和挂图，组织58个班卫生委员进行培训，并到各班进行指导纠正。组织开展学生眼保健操比赛，以赛促学，现在学生人人会做新眼保健操。

继续进行甲流感的预防知识教育和指导，按照学校制定的《铜山县职业教育中心甲流感应急预案》，进行常规教育，保证能及时记录异常情况并上报有关部门。配合县中医院进行师生甲流感防治检查工作。

配合县中医院组织进行免费乙肝疫苗注射，1994年出生的学生129人参加注射疫苗。

配合县防疫站进行学生的体检数据最新方式统计上报工作；进行学生学习环境的检测工作，为学生服务。

总之，本学期开展了各类教育活动，促进了学生的行为习惯的养成，提高了学生的综合素质，但仍有一些不足之处，下学期将在现有基础上进一步完善制度改进方法努力工作，为我校德育工作再上一个台阶、为学校发展做出更大的贡献。

铜山县职业教育中心政教处

二O一O年七月