为期一个月的见习时间结束了，在如意幼儿园当小（2）班的孙老师，心情十分喜悦也很复杂，喜悦是因为小朋友们都很可爱，复杂是因为别离时间止于今日，在这个车水马龙的世界，或许我和这样可爱的孩子很难遇见了。

    与这群孩子建立了深刻的友谊，与其说我是去当一名老师，不如说我是去找一群朋友，去一个充满童真的“王国”寻找最初的自我，而我在这里也学到了很多，从早晨晨检到晚上离园以及保育应做的事情和上课如何吸引幼儿注意力，虽然在学校学了一年的理论知识，发现在幼儿园缺少的时间经验太多。所以更应该多看多听指导老师的话，而我也做到了。

　　第一周，和小朋友交流有一点困难，小班的孩子对我这个突然出现的“陌生人”很抵触和排斥，而我也尽力和他们交流也尽力想尽方法融入他们，我第一个认识的小孩叫董小万，在整个小二班都没有理我让我碰了“一鼻子灰”的时候，他用他的笑容感染力以及超强的模仿力让我感到了一丝丝温暖，小万是一个单眼皮的小男孩，说话和动作都十分缓慢，像极了“疯狂动物城”里的闪电，而且模仿能力很强，可以模仿很多动物和铃声的声音，而且十分乖巧和可爱懂事。入园的第一天我变跟着我们班的班主任老师去入园接待和看园长晨检，早上必须要面带微笑，天气很冷，但哈子脸上的笑容不减。

　　第二周，我和保育员阿姨讨教了一下关于保育的事情，洗毛巾、打饭、和谁等等，如何做和如何组织的问题，当然，与孩子的关系也越来越好了，与孩子们最普通的交流也完全可以做到了。孩子们开始逐渐接受我作为一位老师的身份突然的出现，也渐渐向我询问和依赖感。

　　第三周，我发现班级里有异味女孩很漂亮，但是总别着腿，我就让她把腿放好，因为这样很有可能会伤害到自己，然而她却因为这样一句话哭了，我就安慰她并且询问，她说她妈妈在家就这样子，家庭对幼儿的影响也是十分大的，所以实现“家园共育”一定要在幼儿面前树立起大人的形象。

　　第四周，离别的日子来的太快，我在第一天上了我人生中第一堂课，音乐课《抓小猫》，虽然上课的时候过程有些尴尬，但我仍然在这节课中学到了很多的经验与知识。来不及道别，最后一天，孩子们仍开开心心的放学回家说“老师，再见”，他们很小，不是很懂得离别的意义，或许不久，他们就会忘记我的存在，在他们人生漫长的旅途中，在还是一颗小小的“豆芽”时，有一位来也匆匆，去也匆匆的老师陪伴了他们一个月，而这一个月中，重要的不是结果而是经历和陪伴。

　　我的见习结束了，从最初的束手无策，手忙脚乱到如今的遇事不慌，多了一份和幼儿相处时的稳重，从一位陪伴他们玩的姐姐到逐渐转变为一位小老师的存在。温暖的陪伴总是很短暂，希望和这群孩子有缘再见！