人间四月芳菲尽，“疫”路同行齐向前。转眼线上教学已开展二十余天，为科学落实最新疫情防控政策，进一步提高学生居家期间线上教育教学的质量，确保学生身心健康和谐发展，4月17日下午两点，铜山中专升学部召开全体班主任线上会议，会议由学工主任杨永超主持。

会议伊始，杨永超主任首先高度肯定了线上学习二十天以来班主任们的辛勤付出，其次强调目前疫情的严峻性，要求全体师生做到疫情防控工作不松懈，在全国疫情多出散点出现的关键时刻，听从召唤，服从安排，就是爱家，就是爱国，因此要一如既往抓实抓牢。学工主任杨永超同志对下一阶段具体防控细节提出详细的要求，面对较长时间的居家隔离学习，家长和学生都不免产生诸多急躁和焦虑等负面情绪，因此，各班要继续开展班级特殊情况的动态排摸工作。尤其对封控区及管控区学生、心理特殊学生及独自居家的学生，给予重点关爱和帮扶。此外，线上信息的收集与上报要及时、详实，信息核对要准确，要时刻保证师生、家校沟通渠道的畅通，同时，也要对学生手机使用情况加以监管，引导学生形成正确的线上学习意识与行为。

  随后，教学主任杨娜对线上课程相关工作做了详细指导，针对课堂教学、学生互动、作业批改、课后答疑等提出详细的安排部署。线上教学让有些老师有一种看不到、抓不着的无力感，进度问题、对学生学习情况的监管问题等困扰了不少人。杨娜主任要求班主任老师加强与任课老师的沟通交流，了解班级学生线上教学实况，对班级线上课程安排与教学平台要了然于胸，要常去“直播间”看看学生。

    各位班主任老师就班级学生隔空管理的做法、困难和举措进行了交流分享，李静秋老师提出线上教学的出勤一直是个问题，往往会出现课堂开始和结束的时候人数最多的现象；朱晓婷老师表示，无法知晓屏幕另一端学生的状态，蒋壮壮、朱琳、张璐等班主任也汇报了当前线上教学存在的问题与采取的措施。杨娜主任组织班主任展开思考，如何有效的提高线上教学质量。经过群力群策，总结梳理了可以采用增加提问次数、随机签到、规定时间内做出回答、专业部等方式。

最后，升学部杨彦敏主任作总结发言。杨主任提出，此次线上班主任会议，既是近段时间线上教育教学工作的系统梳理和小结，也是对下一阶段线上教学工作的更高要求和进一步推进。她指出，面对着疫情带来的“线下——线上”教学模式的转换，我们能做的只有不断地探索、归纳、总结，这正是全体班主任工作新挑战和新模式。同时，杨主任指出各位班主任在线上教学期间依然要加强班集体建设，特别要重视每周主题班会课，建议以疫情防控为大背景，以学生居家学习生活为基础，结构化设计主题班会课，唤醒学生的真正感悟，让他们看见疫情背景下生命中别样的美丽，进而激发学生拔节向上、主动成长的生命力量，要关注学生宅家安全、感恩和养成主题教育，践行“三全”育人，要特别关注各班级重点学生。此外，杨主任还就疫情防控工作进行了进一步布置，强调信息排查的精、准、快，关注学生中的特例或重点人员的居家情况，建议部门管理人员和班主任要不定时听课，加强学生出勤和作业检查，同时布置了召开“科学精准战疫情 自律自强抓学习”主题班会，进一步加强学生宅家管理。

心之所向是初心，行之所往是担当。此次班主任线上会议，既是线上学习以来班主任工作的阶段性小结，也是对后续线上教学工作的指导与展望。让我们同舟共济，共迎花开，早日相聚在美丽的铜山中专校园！