（10.26-10.30）

一、教学方面：

1. 完成国家奖学金材料申报工作。

2. 召开各年级学习委员会议，了解任课教师的授课状态及学生的学习状态。再次强调任务单的填写所出现的问题规范填写。

3. 向每个班级下发《五条底线》《七条规范》。

4. 调整办公室，优化办公条件，确保教育教学工作正常开展。

5. 与专业课教师、各专业部协商，调整课务安排，保证教学秩序正常。

6. 再次完成高一学籍确认工作，上交高三毕业证照片及信息工作。

7. 检查所有教师作业布置情况。

8. 组织升学部教师，尤其新教师积极听课。

9. 安排教师资格证监考工作及高三教师补课。

10. 协助尽力做好高三学测模考工作。

下周计划：

1. 与高三任课教师协商订购二三轮复习资料。

2. 组织升学部新老教师开展结对子活动。

3. 印制近五年单招试卷，让新教师尽快熟悉业务。

4. 完善个性化教学方案的制定，尽快落实。

5. 加强教学常规检查，实现升学部师生的精准对接。

6. 组织安排高三学生有序进行学考。

二、学生管理

1. 宿舍，教室，学生安全工作检查； 完成疫情防控日报工作；

2.  完成本部门高一年级校服、部服分发工作；协调高二广播操比赛用服；

3. 组织训练广播操、特色操；协助学校完成校、区级广播操比赛；

4. 监督与组织本部学生晨跑，利用晨跑后时间对学生进行养成教育；

5.  按政教处要求带领本部学生完成宿舍卫生死角；

6. 继续检查监督宿舍内务，不断提高标准；组织整合女生宿舍；

存在问题：

1. 工作中有些畏难情绪，需要积极改正；

2. 工作标准不够高，管理不够严。

下周工作计划：

1.继续进行学生违禁品的安全工作检查；做好疫情防控日报排查工作；

2.继续严格按“6S”标准落实本部宿舍内务、环境区与教室的卫生；开展部门文明宿舍评比；整合男生宿舍；

3.完成学校安排的其他任务。