从穷已彻骨到有志者事竟成   金声，字正希，休宁人。明末抗清忠臣，崇祯年间进士。少年时家中极穷，为激励自己有出息，乃自题书斋一联，以示奋斗，联曰： 穷已彻骨，尚有一分生涯，饿死不如读死； 学未惬心，正须百般磨炼，文通即是运通。 清兵陷南都，金声督乡兵与清兵奋战，被俘不屈而死。其在对抗清兵前进行的誓师时，又写下了另一副气壮山河、广为传播的名联： 破釜沉舟，百二秦关终属楚； 卧薪尝胆，三千越甲定吞吴。 表现出与山河共存亡的大无畏的坚定信念。 到了1905年，孙中山先生领导的同盟

教师的二十项修炼   导言 感悟“教育人生”。教师修炼在于确立教育理想，达致教育信念；陶冶教育情操，养成教育德性；锤炼教育行动，提升教育能力；精炼教育生活，感悟教育人生。 第一篇 修炼教师形象。 修炼之一：教师的服饰——服饰是信任的外衣。马克·吐温说：“服装建造一个人，不修边幅的人在社会面前是没有影响力的。”的确，人是衣服马是鞍，花想衣裳云想容。服饰影响人的品位。 修炼之二：教师的微笑——身体的教育意义。戴尔·卡耐基说：“一个人脸上的表情比他身上穿的更重要。”教师的微笑拥有无穷的教育魅

教师的五种精神          记不清在哪本书中，曾看到“教师的五种精神”，当时摘抄了下来：   不计得失的牺牲精神 不甘落后的拼搏精神 爱生如子的园丁精神 认真执教的敬业精神 终身从教的献身精神   第一感觉比较震憾，有一种让人热血沸腾的冲动。想一想，一个人若能做到这五点，除要下大功夫之外，还需要有相当崇高的理想。否则，既不容易自己做到，更不用说为国育才了。   

清晨六问     在上一篇中我曾谈到陶行知先生的文化早餐是每日四问，那是从大处着眼的，是一个人应有的大要求、大方向和大目标。提醒人们每天须有自省，须有努力，须有奋斗。每天自省是要自己不能忘记责任，每天努力是要牢记自己不能偷闲，每天奋斗是要牢记学习、工作和生活都是逆水行舟不进则退。 今天我来谈一下相对具体的清晨六问： 一问：我今天的目标是什么？ 二问：我的核心大目标是什么？ 三问：我今天重要的三件事是什么？ 四问：我今天准备学到哪些新东西？ 五问：我今天准备在

班主任心态   班主任作为学校教育的骨干力量，作为一个几十人班级的组织者、管理者，作为学校、家庭、学生教育联系的桥梁，是一支非常重要的战斗队伍。她的心态直接影响学生的学习和成长，她的精神状态直接影响着学校的形象和学校教育的质量，她的工作成绩直接影响着学校发展的快慢。 班主任保持一种愉悦努力、积极向上的心理状态，有利于发挥个人的潜能，有利于组织班级教育管理，有利于学生全面、终身的教育和发展，有利于个人迅速成长，有利于形成团结进取、争先创优的班主任队伍，有利于学校迅猛发展。 是故，班主任保持

打 开 窗 户   今年是一个大旱之年，为五十年一遇，全国六七个省份上亿亩农田受灾。一段时间里从中央到地方，抗旱力度都达到了前所未有的重要程度。昨天，徐州地区迎来了一场及时雨，让灾情得以较大缓解。当然，阴雨也给大家出行带来了小小不便，但这无疑只是一个小小的美中不足。天晴了，太阳出来了，许多窗户打开了，又一个明媚的春天呈现在面前。妻子让女儿去打开窗户通通风，准备晒一下被子，女儿应声而去。这让我想起了吴克敬的一篇短文，记得叫《把窗户打开》，虽只百余字短文，的确堪称美文。   妻子说

教书三层次   王国维在《人间词话》里谈到了治学经验，他说：古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。此第一境也。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此第二境也。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。此第三境也。  第一境界是说：做学问成大事业者首先应该登高望远，鸟瞰路径，了解概貌，“望尽天涯路”；第二境界是说：做学问成大事业不是轻而易举的，必须经过一番辛勤劳动的过程，“为伊消得人憔悴”，就是说要像渴望恋人那样，废寝忘食，孜孜不倦，人

人生应做五件事     有人说：人生在世不外乎吃喝玩乐。其实不然，人生而为之人，是要做一个为自己、为家庭、为社会负责任的人，是要做一个有用的人，是要做一个有所作为的人。绝不能碌碌无为、无所事事，甚至于愤世嫉俗、危害社会。 记得有一篇文章中有这样一段文字说，人生应做五件事： 读透一堆好书， 擅长一项谋生的技术， 拥有一个和睦的家庭， 心存一份美好的情感， 做一个有用的受人尊敬的好人。    我认为这确是人生应做之事，也是人立世之本。经

      新的一学期开始了，又见到了那些熟悉的面孔，大家聚在一起有聊不尽的话题。聊归聊，课还是要好好准备的，即使没有领导们三令五申的强调检查备课，大家也都不想做一个误人子弟的人。        远处传来稀稀落落的鞭炮声，它提醒着人们元宵佳节的来临。        顺祝大家节日快乐！     

Word邮件合并是一项十分有用的功能。现在我给大家介绍一则Word邮件合并应用实例，制作有姓名、部门、编号、照片的工作证。 　　素材的准备 　　这里的素材主要是每个职工的照片，并按一定的顺序进行编号，照片的编号顺序可以根据单位的数据库里的职工姓名、组别顺序来编排。然后可以把照片存放在指定磁盘的文件夹内，比如“E：/职工信息”。 　　建立职工信息数据库 　　使用Excel表格建立“职工信息表”，在表中要分别包括职工的姓名、组别、编号和照片，姓名、组别可以直接从单位数据库里导入，姓名、编号的排