识你识我
2、构建训练团体的团体基础。
一、组织上课：同学们围成一个圆，说明活动目的。
二、活动一、大风吹
1、首先，将所有的凳子面朝内围成一个圆圈；
2、选中一个人做鬼，站在最中间，其他人都做到凳子上去；
3、然后做鬼的人需要给出一个命令，让坐着的部分人换凳子，而在此期间，鬼可以抢夺凳子，最终没有凳子可坐的人就成为了下一轮的鬼；
4、当某一人3次为鬼，则游戏结束。
游戏例子
游戏开始后，鬼说：大（小）风吹！-----------注意，可以说大风吹也可以说小风吹，具体不同在下面说明。
其他人则问：吹什么？
鬼说：吹所有戴眼镜的人。------注意，如果上面说的大风吹，则所有戴眼镜的人换位置，如果说的是小风吹，则恰恰相反，所有没戴眼睛的人换位置。“台风吹。”则所有人都需要离开位子重新寻找。
活动二、．成长三部曲
第一阶段：每个人都做“小鸡”（蹲着），用“石头、剪刀、布”的方法与其它的“小鸡”竞争，获胜者升级为“中鸡”（半蹲）。失败者再和别的小鸡竞争，只有获胜才能升级“中鸡”。“中鸡”之间继续竞争，获胜者成为“大鸡”（站立），“大鸡”之间继续竞争并排队。（最后会有一只“小鸡”一只直蹲着，有一只“中鸡”会一直半蹲）
第二阶段：第一个大鸡拉起最后的那只小鸡、中鸡，全体成员围成一个圆圈，每人朝一个方向（第一支大鸡朝着最后那只小鸡的方向），为前一个成员揉揉肩、按摩一会儿，然后向后转，反方向为前一位揉肩、按摩一会儿。
三、识你识我
教师说明游戏进行的方法。
（1）同学分里外圈 两两相对而站，距离相等。
（2）边唱边玩：开始唱歌时，内外两圈人分别沿不同方向开始走动，当唱到“找到一个好朋友”时，面对谁，两个就同时做出敬礼、握手的动作；
3、开始进行游戏活动。
两两同学互相介绍自己。（姓名、班级、家乡、兴趣、爱好）
四、活动五、对对碰：
“海内存知己，天涯若比邻”
游戏规则：7或8个人一组（通过分发扑克牌随机组合），以小组为单位，自行选出自己的组长，然后顺时针依次介绍自己（包括姓名、家乡、性格、爱好），最后由组长来总结发言并介绍自己小组所有成员的基本情况。（看哪个小组组长介绍得生动有特色，能让大家都记住他们的组员）
机动游戏：萝卜蹲。就是每个人是一种蔬菜 第一个萝卜先说 萝卜蹲萝卜蹲 萝卜蹲完 茄子蹲 接着是 茄子的那个人说 茄子蹲茄子蹲 茄子蹲完 谁谁 蹲
活动分享：
活动小结：相识是缘，相知是福,相爱是造化，相守是缘定，让我们永远珍惜现在快乐渡过每一天。 是缘使我们走到了一起！希望我们能一直走下去，从缘起走到缘续，从缘续走到缘定…
