各县（市、区）教育（文教体）局，各职业学校：

根据省教科院《关于组织开展全省职业学校“五课”教研工作和“两课”评比活动的通知》（苏教科院科[2010]11号）精神，经研究决定于4月初举办2015年徐州市职业学校公共基础课程“两课”评比现场说课及答辩活动，现将有关事项通知如下：

一、公共基础课程组别的划分

①职业生涯规划与就业创业、②职业道德与法律、③经济政治与社会、④哲学与人生、⑤语文、⑥数学、⑦英语、⑧计算机应用基础、⑨体育与健康、⑩选修课程（包括心理健康、物理、化学、音乐、美术、职业健康与安全教育等），共10个组别。

二、报名名额、教材、教案和说课课件及材料要求

（一）各职业学校参评名额：（1）职业生涯规划（生活经济与就业创业）、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生，每校每门课程推送1人；（2）语文、数学、英语和计算机应用基础，每校每门课程推送3人；（3）体育与健康和选修课程（包括心理健康、物理、化学、音乐、美术、职业健康与安全教育等）每校每门课程推送2人。

（二）参评课教材：参评课所用教材必须从2014年职业教育省定教材目录中选取，语文、数学、英语课程须选用凤凰出版传媒集团江苏教育出版社新版教材，并在课堂教学中实际使用，否则不予参评。

（三）教案和说课课件PPT：不少于2个参评教案、教学时数不低于6课时。原则上参评教案的教学内容应为同一单元，若总课时不足6课时，可跨单元补足。每个参评教案为1个完整的教学内容（一般以教材中的二级目录为单位，如一个话题、一篇课文、一节内容、一个项目等）。具体教学内容及课时要求应参照各教学大纲执行。教案要充分反映整体设计理念，从教学大纲、教材到单元（或章节、学习领域等）到课文（或项目、话题等）逐层解读的基础上制定合理的教学目标，从课堂预设与生成中反思教学效果。教案评比采取匿名方式提前进行，除材料袋封面和申报书以外，其他文本中不得出现有关参评教师个人及所在单位和地区的信息，否则一经发现，将取消评审资格。说课课件PPT和教案对应，以一个完整的教学单元为单位制作。每个教案说课时间15分钟，建议在说课课件PPT中有不超过2分钟能反映先进教学理念、独特教学设计、和显著教学效果的现场教学录像片段以及教师听评课、专题研讨交流的成果展示图片。

（四）说课计算机操作平台：操作系统为WindowsXP，安装Office2003、暴风影音等应用软件。参评教师制作的课件为PPT，所有链接内容与主文件存储在同一个文件夹中，总容量控制在800MB之内。使用专业软件的课件，应转换为易于播放和展示的通用格式。

（五）材料报送和要求：各职业学校务必在3月20日（星期五）之前将推选参评教师的下列材料（纸质和电子）报送至徐州市教育局职业教育与成人教育研究室。

1、电子材料：①2015年徐州市职业学校教师“两课”评比报名汇总表（见附件1）；②江苏省职业学校“两课”评比申报书（见附件2）；③参评教案（不少于2个），教材复印件（封面、教材目录和参评教学单元内容）转化为PDF格式电子文本，按照目录和具体内容进行排版，以“校名简称-组别-姓名”命名电子文件。

2、纸质材料：参评申报书。申报书内，所在学校应客观反映参评教师师德及其日常教学的表现；听课评议表要由学校组织的专家听课签名。

三、评比时间、地点与次序安排

现场说课及答辩活动的评比地点，具体的交通路线、现场示意图和教师参评具体日期的时间安排等另行通知。

四、说课及答辩工作流程

1、参评教师根据科目和分组名单按照规定时间上午8:00之前，下午1:00之前到候评室集中签到，抽签决定评比顺序号，然后按顺序号由引导员指引，提前5分钟进入相应科目组评比室进行评比。

2、参评教师需自带装有说课课件PPT的笔记本电脑参加评比。

3、参评教师提前5分钟进入评比室后，应报出本人评比顺序号及姓名和参评科目，插接电源和投影仪，将纸质参评教案、教材复印件交评委。评比开始前，由评委任意抽取一个教案进行说课，说课时间为15分钟。每位参评教师说课结束后，评委针对参评选手说课的相关内容进行10分钟提问答辩。

4、评委按照说课、答辩、教案评分标准给予综合评定。

五、其他相关工作要求

1、请各校按照名额分配认真组织本校教师参加市级公共基础课程“两课”评比活动，做好本校各科评比课程的听课、评课和现场说课及答辩等准备工作。

2、在指定时间内未参与现场说课及答辩的参评教师作自动放弃处理，现场说课及答辩成绩记零分。

3、未尽事宜，另行通知。

附件：1. 2015年徐州市职业学校教师“两课”评比报名汇总表

2. 2015年江苏省职业学校“两课”评比申报书

徐州市教育局

二0一五年三月三日