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凝聚小集体教研力量 构建学科发展共同体——铜山中专新入职教师汇报课英语组评课活动小结

【文章来源:】 【添加人:王心明】 【发布时间:2023-05-10】 【点击量:

  五月,暖风微醺,花木丰盈。

  五日,铜山中专英语组新入职青年教师汇报课评课活动在南湖书社举行。活动在教科室李芳主任的精心组织下进行,共有21位英语教师参加此项活动。

开始

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  青年教师汇报课是为夯实我校新入职教师的教学基本功,提升新入职教师驾驭课堂教学的能力,检验新入职教师的综合素养而举行的专项活动,英语组共有六位青年教师在此项活动中开设了公开课。评议会当日,刘帆老师因病不能出席线下会议,为了确保活动圆满不留遗憾,在尊重刘老师意见的情况下,评课活动同时开通腾讯会议,从而实现线上线下、跨越时空和场域同步进行。

汇报

  评议会上,授课青年教师从教学设计、教学得失、课程思政等角度进行教学反思,青年教师的师傅则对徒弟的课堂教学进行点评,对徒弟的综合素质进行评价。听课同行基于自己的教学经验和听课感受,分享了对青年教师的个人素质和课堂教学的观点。

评课

  根据老师们指出的问题、提出的建议、发出的呼吁,青年教师们将会突破上课类型以听说、阅读为主的藩篱,在课件制作的精美和准确、课程思政的巧妙与无痕、引导学生的针对性和主动性等方面深耕,将更多高质量的英语课堂呈现给学生。

  汇报课上,展风采,见真功。

  教学反思,谈设计,论真情。

  同行互助,评得失,送真经。

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听评课

笔记

  评得精彩,听得认真,记得全面。

  李芳主任最后作活动总结。总结中有鞭策,要求青年教师用心上好常态课;有鼓励,要求继续传承英语组良好的互助传统;有敦促,建

  议明年至少组成两个参赛团队,参加徐州市教学大赛。          

  活动持续了三个多小时,句句不离教书育人。这个教学团队有留洋归来的高学历新手,有成功转行的教学能手,有参加过国赛、省赛、市赛的教育高手,还有具备三十多年一线教学经验的老手,她们手拉着手,抱团取暖,共同成长。相信这样一个年龄结构合理、知识架构科学的团队,在学校领导的关心、鼓励、支持下,一定可以把铜山中专,乃至苏北职业学校英语教学的水平推向更高处。