关于“三个教育梦想”的体会与思考

前不久，区委毕于瑞书记接受《光明日报》记者采访时，谈了他对教育的“三个梦想”：“第一个梦想是让老师成为社会上最受人尊重的人;第二个梦想是让校园成为世界上最美的地方;第三个梦想是让每一位学生都能成才,实现自己的人生价值。”对此，我作为一名一线的普通教师，同其他老师一样，很期待这些梦想真正成为现实。因为也只有这些梦想真正成为现实，我们作为老师才会真正感受到作为人类灵魂的工程师所应有的尊严与价值，才会发自内心地感受到我们教师的职业自豪感。如何使这些梦想成为现实？

一方面，显然，政府应该首先在多个方面承担责任，履行职责，兑现承诺。比如切切实实加大投入，把校园的环境设施建设好；切切实实完善工资制度，把教师的积极性激励好；切切实实加强多各方面的制度建设，把尊师重教的社会环境营造好。

另一方面，作为我们教师，也应当积极参与“教育梦想”建设。如何参与教育梦想建设？一是从本职工作出发，认真完成教学任务，履行好一个职工的基本义务。二是从学生成长出发，用心教育学生，为学生将来实现自己的人生价值打好基础、创造条件、尽到责任。三是从学校管理角度出发，贡献自己的一份微薄力量，把我们的校园环境维护好、学校品牌培育好、特色专业建设好，从而增强我们学校的软实力，推动学校实现更快更好的发展。

铜山中等专业学校 机电专业部 杜艾芳

2011年12月14日