让爱使校园成为世界上最美丽的地方

——读《一个区委书记的三个教育梦想》有感

每个热爱教育事业的人都有一些属于自己的美丽的教育梦想：希望我们的老师都能教得轻松自如，我们的学生都能学得聪明伶俐，我们的学校能成为老师工作和学生学习的乐园，能成为师生们一起成长的摇篮……

这一切梦想的实现都需要一个前提，那就是老师要充满爱心。教师是一个能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极致的、永远没有止境的事业。这还不值得去爱吗？未来的教师应该投入全身心的力量去爱学生、爱教育。只有爱，才能赢得爱。你爱教育事业，教育事业也会爱你，你才能获得事业上的乐趣。你爱学生，学生也才会爱你，也才会让你在和他们的交往中忘记了外面的世界，忘记了生活的烦恼。教师爱学生，一个很重要的表现就是相信每个孩子。每个孩子都具有巨大的潜能，而且每个孩子的潜能是不一样的。只有独具慧眼，发现每个孩子身上的潜能，鼓励孩子去不断地自主探索，才能使他们的才华得到淋漓尽致的发挥。

爱的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基础。正如夏丏尊先生所说：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。”我们有很多教师日复一日年复一年地在教，但是他从没有在教的过程中找到乐趣，心中也从没有涌起一种爱的热潮。这样的教师永远也不可能取得教育上的成功，永远也不可能把握教育的真谛。

我们培养一个人，就是培养他的自信，我们摧毁一个人，也就是摧毁他的自信。目前的教育无论是学校教育还是家庭教育有时就是不断摧毁自信的过程。现在很多的家长都在扮演“刽子手”的角色，好心办坏事，好心办错事，用温柔的手做了非常残酷的事。有一句批评不正之风的话说得很精辟：“说你行，你就行，不行也行；说不行，就不行，行也不行。”这句话用在教育上很发人深省。我曾经戏称这是“朱永新教育定律”。确实，在教育实践中，说你行了，不行的人慢慢地也就行了。很多人就是在父母、老师和领导的鼓励下不断奋发努力，最后获得成功的。说你不行，不给你使用才能以及成长锻炼的机会，自己也不努力去克服各种困难，不去锻炼与实践，慢慢地你的才能就会萎缩、退化，行也不行了。

我们的不少教师没有爱心，不是担任教书育人的角色，而是担任“教育警察”的任务；不是肯定成绩，而是发现缺点。当孩子们非常正常、非常优秀的时候，教师不去肯定他们、激励他们，而是将他的问题“放大化”。因此，我觉得我们很多教师扮演的就是一个“刽子手”的角色。在我们教师的手上，不知道失去多少诺贝尔奖获得者，也不知道失去多少鲁迅、郭沫若，不知道失去多少非常优秀的人才。

只有教师对学生充满爱心，学生才会充满自信，才会使他们在生活中不畏惧挫折。所有的孩子都有最适合他表演的舞台。所谓的差生最根本的是对自己缺乏自信，父母、老师对他缺乏信心。一旦这些学生找到自信，他们就宛如翅膀折断后复原的小鸟，可以重新飞翔了。

铜山区中等专业学校 陈静

2011-12-16