“梦想”照进“现实”

——毕书记的“三个教育梦想”读后感

2011年12月14日下午我们铜山中等专业学校升学部全体教师欢聚一堂，共同学习了毕书记的“三个教育梦想”，学过之后我们都欣喜若狂，书记的三个梦想又何尝不是每个教师的梦想呢？真的是说出了所有教师的心声，真的没有想到作为一名区委书记能把教育提到如此重要的地位，我想在这样英明领导的带领之下，我们定能做出一定的成绩。今天读了毕书记的“三个教育梦想”，让我感慨许多。

毕书记对教育事业的理解和深情，必将激励我们广大教师全身心地投入到教育教学之中。我们教师将毫不犹豫地肩负起人民教师的神圣使命和光荣职责，忠于职守，精心耕耘，不断推动我区教育事业的改革发展。作为一名教育工作者，我们更应当以“三个教育梦想”为载体，结合实际，树师表，铸师魂，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，才能挑好肩上这副教书育人的重担。

“教师”，这一名词，在我心中是那么的神圣，我为了它，寒窗苦读了十几年终于实现了，然而当这一梦想实现之时也未免真的让我有些许失望。原来教师的地位从古至今都不是很高。古时被称为“臭老九”，现在被称为“教师”，似乎听起来地位有所改变，然而我们的教师是什么？教师可以当地震预防专家：因为地震时必须正确指挥学生逃命；教师可以当交警：因为必须教会学生交通规则；教师可以当消防专家：要教会学生消防知识和逃生；教师可以当保安专家：要教会学生如何保护自己；教师可以当警察：因为整天在班里破案；教师可以当主持人：因为整天为公开课想游戏和花招；教师可以当演员：因为一会态度和蔼一会暴跳如雷；教师可以当作家：因为整天写计划和论文；教师还可以到市场上叫卖东西：因为练出了高音和厚脸皮……这样一个可以身兼数职的人，有时被商家说成“吝啬鬼”，毕书记的这一提法无疑是提升了我们这些不受重视的“臭老九”的地位，也可以让我们更加自信的做人，尤其是职中的教师。

其实毕书记的“三个梦想”的提出，受益的不仅是我们教师，连学生的地位同时也受到了重视。可以说，职中的学生向来就觉得自己要比其他普高的学生差很多，很自卑，有的甚至都不愿意见到他们以前的同学，现在我们可以教育学生了，告诉他们“我们的每一位学生都能成才,实现自己的人生价值。”

我们每个人都一样，一样能实现自己的价值，我们不会再受到别人的歧视，因为我们有一位英明的领导。

毕书记对教育事业的理解和支持，使我们所有教师的“梦想”照进了“现实”，更近了一步，这必将激励我们广大教师全身心地投入到教育教学之中，也将拾回我们自卑学生的心理。我们教师将忠于职守，勤奋工作，培养出符合社会发展需要的人才，挑起祖国的明天。

铜山中等专业学校 杨娜

2011-12-19