您好,欢迎来到江苏省铜山中等专业学校!
  • 校训:明德强技 行知合一
  • 校风:文明向上 勤奋有为
  • 教风:爱生善导 务实敬业
  • 学风:勤学善思 苦练巧干

关于在全区教育系统开展“学党史树理想信念、学典型树人生标杆”活动的通知

【文章来源:】 【作者:教育局党… 】 【发布时间:2011-05-19】 【点击量:

铜山区教育局党委文件

―――――――――――★―――――――――――

铜教委[2011]10号

关于在全区教育系统开展

“学党史树理想信念、学典型树人生标杆”

活动的通知

各直管学校、镇中心中学、小学中心校、拾屯办事处中心校、有关镇中小学及民办学校:

为迎接建党90周年,切实推进全区教育系统创先争优活动扎实开展,根据徐委教[2011]5号、徐教党[2011]19号《关于在全市教育系统开展“学党史树理想信念、学典型树人生标杆”活动的通知》的文件精神,结合我区教育工作的实际,现将有关事项通知如下:

一.开展“双学”活动的目的

党的历史是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富,是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要力量源泉;教育系统先进典型是引导各级各类学校党组织和广大党员创先争优的旗帜和标杆。通过开展“双学”活动,组织引导广大师生加深对党的认识,学习优秀共产党员的先进事迹,激发广大党员坚定理想信念,加强党性修养,立足本职岗位,发挥表率作用,为加快建设教育强市做出新的贡献。

二.活动的内容和方式

(一)学党史树理想信念

1、学习内容。各校要在广大师生中深入开展党史学习教育。认真学习以毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央关于中共党史以及中国近现代史、中国革命史的重要论述。在此基础上,把《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》等党史著作,作为广大师生的基本学习教材。

2、学习形式。通过干部培训、党支部组织学习、专家报告、思想政治课教育和个人自学等多种方式,推动广大师生学习党史。区教育局党委将在2011年6月组织开展学习党史征文活动,各校要通过开展知识竞赛、演讲比赛、座谈会、读书会等形式,加深师生对党的历史、党的知识、党的理论和路线方针政策的认识,全面把握社会主义核心价值体系和社会主义荣辱观,引导广大教师深入思考“如何做一名教师”、“做怎样的教师”的问题,提高教师职业道德素养。要重视发挥离退休老党员、老同志关心和参与党史学习教育的积极性。要统筹组织好多种形式的党史宣传工作,特别要发挥好校内报刊、广播和校园网等现代媒体的作用,加大党史宣传教育和党史知识普及力度,营造党史学习教育的浓厚氛围。

(二)学典型树人生标杆

1精心培育选树典型。要坚持将典型示范作为活动的重要抓手,精心培育选树一批群众看得见、摸得着的身边的先进典型。围绕培养教师创新能力,选树学习典型;围绕推动师德师风建设,选树师德模范;围绕为师生解难题、办实事,选树服务师生典型。培育选树典型要采取自下而上的方法,经过充分酝酿,层层推选,集体研究决定。选树的先进典型要有充分的代表性,拿得出,叫得响,师生信服,群众公认。

2认真学习典型。各校要充分组织广大师生观看全省教育系统先进基层党组织标兵和优秀共产党员标兵先进事迹电视专题片,学习吴绍萍等模范人物的先进事迹,并撰写学习心得。要积极开展向身边的先进人物学习活动,运用校报、校园广播和网络等手段大力宣传本地本校先进典型事迹,做好学典型活动的宣传、交流和研讨,努力形成比学赶帮、创先争优的良好氛围。要结合师德承诺,认真查找与先进人物的差距,并分析原因,理清学习先进、赶超先进的思路。党员教职工要带头学习先进典型,争做创先争优的模范,区教育局党委将开展“五个一”标兵评比活动,即评选:学习标兵、为人师表标兵、爱岗敬业标兵、勤廉标兵、道德风尚标兵等若干名。

三、有关工作要求

1、高度重视,认真组织。各校要加强组织领导,结合本地本校实际制定有关工作方案,把“双学”活动落实好,推动全区教育系统创先争优活动深入开展,以创先争优的实际成效庆祝建党90周年。

2创新载体,务求实效各校要紧紧结合本地本校实际,围绕促进教育教学、加强师德师风、服务师生群众,创新活动载体,提高活动成效,促进教育中心工作。

3及时总结,加强交流。各校要及时总结“双学”活动的做法,充分利用促进会、座谈会等形式,加强“双学”活动经验交流,活动情况要及时向区教育系统创先争优活动领导小组办公室报送。

4六月中旬将对各校开展情况进行检查,查后将以简报的形式下发,并作为学校师德考核的重要依据。

[1] [2] 下一页